学习各种类型学习者的有效教学策略
威斯康星大学欧克莱尔分校最大的专业之一, 中小学教育专业是一个竞争激烈、选择性强的专业,提供严格的课程, 与当地学区合作, 优秀教师之间的紧密合作. 探索社会正义和包容性实践等主题, 教室的环境, 关系发展.
课程涵盖多种教学方法, 教学材料, 以及多学科评估技术, 包括 识字, 数学, 科学, 社会研究, 技术, 表演艺术. 这个专业还包括大量的文科课程, 这种方法将帮助你对小学和中学课程有一个广泛的理解,并为你 教授所有科目做好准备.
专业发展和职业准备是该计划的重点. 除了一个完整学期的学生教学, 你也将有很多机会在课堂上帮助老师, 帮助你培养领导能力, 确定你喜欢的教学风格, 充实你的简历. 毕业前, 你将完成一个顶点研讨会, 你将在哪里完善和展示你在教学规划方面的能力, 教学交付, 以及其他合作和专业实践.
许多澳门葡京网赌送彩金教育专业的学生选择出国留学,以使他们的学习更进一步, 参加文化沉浸项目或参加国家学生交换项目. 这些经历使你能够探索新的社会, 世界各地的传统和教育实践, 把你塑造成一个见多识广的人, 具有文化能力的教师.
毕业后, 你会发现你的个人教育哲学,并准备好教育, 导师, 并指导你未来的学生. 我们的校友继续改变生活和社区变得更好, 确保儿童不仅获得成长所需的知识和技能,而且获得茁壮成长所需的知识和技能.
也可以攻读中小学教育(4K-9)和高等教育的双学位 教学-西班牙语(K-12) 通过一系列经批准的替换. 这种双重认证为K-12外语课程等领域的工作提供了灵活性, 4K-9单向沉浸, 双语/双向浸, 以及外语基础课程.
许可信息
在威斯康星大学欧克莱尔分校完成教师准备课程符合威斯康星州的执照要求. 我们的课程可能不符合其他州的要求. 在另一个州寻求执照的个人直接从他们寻求就业的州获得最新的证书/执照信息是非常重要的. 在这里找到每个州执照办公室的联系信息.
许可证要求可以随时更改. 威斯康星大学欧克莱尔分校的教师教育项目办公室确保我们的项目符合威斯康星州执照的要求. 如果你在另一个州申请执照,请注意他们的要求可能随时发生变化.
美国教育部要求各机构披露导致专业认证或执照的项目的信息,以确定每个项目是否符合国家对初始执照或证书的教育要求. 请注意:
- 在申请另一个州的教学执照之前获得威斯康星州的教学执照通常是有帮助的,强烈建议.
- “符合要求”是指学生有资格获得有规定的许可证, 一般1-3年, 在那种状态下. 这些规定可能是通过课程或考试的具体测试要求和/或能力. 在某些情况下,可以增加额外的规定.
- 执照等级因州而异. 在威斯康星州有资格获得特定年级范围的学生可能在另一个州获得较窄的年级范围的许可. 每个州都以不同的方式确定许可证的等级范围.
- 州执照要求可能随时改变. 有关执照的问题,请向教师教育计划办公室(tep@bj7dian.com).
本课程的要求符合以下州或地区的要求:
阿拉巴马州, 亚利桑那州, 阿肯色州, 加州, 科罗拉多州, 康涅狄格, 佛罗里达, 夏威夷, 爱达荷州, 伊利诺斯州, 印第安纳州, 爱荷华州, 路易斯安那州, 缅因州, 密歇根, 明尼苏达州, 密西西比州, 密苏里州, 内华达, 北卡罗莱纳, 北达科他, 俄克拉何马州, 俄勒冈州, 罗德岛州, 南卡罗来纳, 德州, 犹他州, 佛蒙特州, 维吉尼亚州, 西维吉尼亚州, 威斯康辛州, 怀俄明, 美属萨摩亚
本课程的要求不符合以下州或地区的执照要求:
阿拉斯加, 特拉华州, 乔治亚州, 堪萨斯, 肯塔基州, 马里兰, 麻萨诸塞州, 蒙大拿, 内布拉斯加州, 新汉普郡, 新泽西, 新墨西哥, 纽约, 俄亥俄州, 宾西法尼亚, 南达科塔州, 田纳西州, 华盛顿, 华盛顿, D.C.,关岛,北马里亚纳群岛,波多黎各,美国.S. 属维尔京群岛
Blugold故事
只是
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事实
中小学教育项目在毕业后会把我带向何方?
威斯康辛大学欧克莱尔分校以其高质量的师资培养而闻名,而且你不需要找很远就能找到一位布鲁戈尔德教育者. 我们著名的项目 培养专业教育工作者,他们用创新的方法吸引学生. 威斯康星大学欧克莱尔分校的毕业生在当地奇佩瓦山谷的每个公立学区任教,也可以在威斯康星州和美国各地找到. 因为我们的 学生被许可与广泛的年龄水平的工作, 我们的毕业生需求量很大.
应届毕业生
一年级老师
奥本代尔学区
威斯康辛州
阅读老师
欧克莱尔学区
威斯康辛州
二年级老师
Jamul-Dulzura联合学区
加州
小学的老师
里吉斯天主教学校
威斯康辛州
中学教师
独立学区
威斯康辛州
三年级老师
St. 安东尼-新布莱顿学区
明尼苏达州
小学至中学教育课程:4K-9年级学士学位 涵盖了适合4K-9年级学生的内容和教学策略. 完成该专业可获得小学-中学执照.
以下是威斯康星大学欧克莱尔分校4年级至9年级的小学至中学教育课程.
ES 212
探索K-12学校教育
本课程及其附带的实习旨在提供一个路线图,告诉你期望什么,以及成功进入教师职业的步骤. 它提供了一种初步的课堂体验, 包括在教室里与学生的日常工作, 还有一位经验丰富的模范老师. 本课程旨在帮助职前教师了解作为一名终身学习的教师和提高所有孩子的成就意味着什么. 学生完成大约50小时的观察/教学.
ES 309
K-9年级社会研究课程与教学
教学方法研究, 教学材料, 以及小学和初中社会课程的技巧. 探讨社会研究的趋势,并着眼于就业教育. 包括指导实习.
ES 302
教与学实践
知识的介绍和发展, 技能, 以及创造所必需的性格, 组织, 并保持一个丰富和积极的K-9课堂环境. 主题包括教学和评估计划, 发展积极的人际关系, 创造一个包容的课堂环境.
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